小学语文群文阅读教学现状及对策研究

张少华

（武冈市双牌乡中心小学，湖南邵阳）

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摘要：当前，群文阅读已经成为小学语文教学中广泛使用的阅读教学模式，但是群文阅读在发展中仍然存在着一些问题。基于此，文章对小学语文群文阅读的教学现状进行分析，并结合现阶段存在的问题，提出相应的教学策略。

关键词：小学语文；群文阅读；阅读能力

中图分类号：G623.23文献标志码：A文章编号：2095-6401(2017)02-0236-01

作者简介：张少华（1982— ），女，汉族，湖南武冈人，小学一级教师。研究方向：小学语文教学。