谈声乐课堂教学中时代性的体现

湖南人文科技学院

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摘要：声乐教学改革是一项长期的工作。表现时代风貌、时代需求，体现时代性，是声乐教学改革的一项重要内容，为完成这一内容的要求，我们必须从对声乐课堂的讨论入手，构建新型的、能体现时代性的、高效的声乐课堂模式，包括时代性指导的教育模式和具有时代性的学习模式，以及课堂氛围的建设等其他内容。声乐教学课堂体现时代性，是深化声乐教学改革的出发点，也同样是重中之重，切实解决好这一问题，声乐教学的时代性问题也便会迎刃而解。本文主要对如何在声乐课堂教学中体现时代性进行了探讨，以期为教学提供一定的指导作用。

关键词：素质教育,声乐课堂教学

中图分类号：G64文献标志码：文章编号：0

关键词：声乐教学;时代性

作者简介：康晓丹(1971-)，女，汉族，湖南新化人，副教授，硕士，现就职于湖南人文科技学院。研究方向：声乐。