建构主义教学理论在英语教学中的应用

赵主峰

（宝鸡文理学院，陕西宝鸡）

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摘要：

为了有效提高英语教学水平，激发学生的学习积极性，文章首先阐述了建构主义的定义以及建构主义理论新的“教”与“学”的理念，其次从选择教材和课堂教学两方面阐明了建构主义在英语教学中的应用。

关键词：建构主义；课题式教学；情境教学

中图分类号：G642文献标志码：A文章编号：2095-6401(2017)05-0233-01

作者简介：赵主峰（1976— ），男，汉族，陕西武功人，讲师。研究方向：大学英语教学。