杜威“教育即生活”思想解读

陈阳

（新疆师范大学初等教育学院，新疆乌鲁木齐）

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摘要：

教育与生活的关系非常密切，也倍受人们的关注。被誉为杜威教育观精髓之一的“教育即生活”思想，是他对教育与生活两者密切关系的一种把握。基于此，文章从杜威“教育即生活”思想的“源”入手，首先分析了杜威“教育即生活”思想的价值取向，然后分析了杜威“教育即生活”的思想对我国教育改革的启示。

关键词：杜威；教育；生活；教育改革

中图分类号：G40-09文献标志码：A文章编号：2095-6401(2017)05-0292-01

作者简介：陈阳（1994— ），女，汉族，新疆精河人，硕士研究生。