初中数学反思性教学的相关思考

陈朝旭

（福建省永春第二中学，福建 泉州，362600）

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摘要：文章结合教学实践对反思性教学进行了阐述，论述了反思性教学的内涵及目的，从初中学生和初中教师两个方面，分析了对教学过程的反思；从结合生活、掌握课堂节奏、课后反思回顾三个方面对教学方法的反思进行了分析。

关键词：反思性教学；初中数学；教学过程；教学方法

中图分类号：G633.6文献标志码：A文章编号：2095-6401(2017)07-0153-01

作者简介：陈朝旭（1969—），男，汉族，福建永春人，中学一级教师。研究方向：初中数学教学。