科技创新应用于基础音乐教育的探究

李晨

（西安高新第一学校，陕西 西安，710000）

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摘要：对于基础音乐教育中传统音乐课教育模式的种种弊端，为了提高教学质量，促进学生的全面发展，文章提出将科技创新应用于基础音乐教育之中，并提出了具体的应用策略，即在音乐教学中采用翻转课堂的形式；在歌曲与歌曲技巧的学习中应用科学技术；在器乐以及节奏的学习中应用科学技术等。

关键词：科创元素；基础音乐教育；翻转课堂

中图分类号：G633.951文献标志码：A文章编号：2095-6401(2017)07-0190-01

作者简介：李晨（1980—），女，汉族，陕西西安人。研究方向：儿童及成人的声乐教育，嗓音地域性差异。