略谈小学英语翻转课堂教学模式的有效运用

燕丹

（贵州省镇宁县双龙山街道中心学校，贵州 安顺，561200）

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摘要：文章针对小学英语课堂教学进程的加快，对英语教学质量提出更高要求这一问题，提出了翻转课堂教学模式， 主要分析了现行小学英语翻转课堂教学模式存在的问题及该模式对小学生英语学习产生的影响，并提出了在小学英语教学中有效运用翻转课堂教学模式的策略。

关键词：小学英语；翻转课堂；教学模式

中图分类号：G622.4文献标志码：A文章编号：2095-6401(2017)07-0194-01

作者简介：燕丹（1986—），女，汉族，贵州镇宁人，小学二级教师。研究方向：小学英语教学。