计算机教育游戏在小学数学教学中的运用

王璐璐

（福州市琼河小学，福建 福州，350001）

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摘要：信息时代的到来，给教育模式带来了巨大的变革。为了适应时代的发展，以及促进计算机教育游戏与小学数学教材的整合，文章首先介绍了计算机教育游戏的概念，其次从实践操作类游戏、益智闯关类游戏和角色扮演类游戏三个方面分别论述了计算机教育游戏是如何与数学学科融合的，最后针对学生的心理特点以及自控能力提出了计算机教育游戏在学科教学运用的几点建议。

关键词：教育游戏；小学数学；计算机

中图分类号：G623.5文献标志码：A文章编号：2095-6401(2017)07-0214-02

作者简介：王璐璐（1983—），女，汉族，河南济源人，小学二级教师。研究方向：信息化小学数学教学。