经典诵读在小学语文教学中的实施策略分析

刘天翔

（柳林镇中心小学，甘肃 甘南藏族自治州，747600）

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摘要：经典诵读在语文教学中发挥着巨大的作用，基于此，文章阐述了在小学语文教学中开展经典诵读活动的意义， 提出了经典诵读在小学语文教学中的实施策略，即营造适合经典诵读的教学环境；整合课内外经典诵读作品，鼓励学生进行阅读。

关键词：经典诵读；小学；语文教学

中图分类号：G623.2 文献标志码：A文章编号：2095-6401(2017)07-0254-01

作者简介：刘天翔（1979—），男，藏族，甘肃卓尼人，一级教师。