净明道的教育思想探究
王雪,周淑彦
山西师范大学
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摘要:净明道作为道教的一支,蕴含着丰富的教育思想以及忠孝为核心的教育内容、培养“真人”的教育目标,伦理特征表现明显。本文通过系统梳理净明道教育的内涵,对其教育思想的反思,可以发现其思想仍具有相当完备的人格修养理论体系并积累了丰富的实践经验,对今天的道德教育同样具有意义。
关键词:素质教育,教育思想探究
中图分类号:G122文献标志码:文章编号:0
关键词:净明道;教育思想;道教教育
作者简介:王雪(1990-),女,汉族,山西孝义人,山西师范大学大学教育学在读研究生。研究方向:教育流派、教育思想、教育管理。