关于大学生心理健康教育活动课教学设计的思考

甘贞洁

梧州学院

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摘要：科学、有效的教学设计是教学成功的一个必要条件，它将直接决定教学的质量。大学生心理健康教育活动课具有自己课程的本质特点和规律，教师在进行教学设计时，要立足于心理健康活动课的本质特点和目标，充分考虑其特殊性，在教学实践中不断创新，增加大学生心理健康教育活动课的针对性和实效性。

关键词：素质教育,大学生心理健康教育

中图分类号：G64文献标志码：文章编号：0

关键词：大学生;心理健康;活动课;教学设计

作者简介：甘贞洁(1980-)，女，广西宜州人，梧州学院教师教育系讲师。研究方向：大学生心理健康教育。

基金项目：梧州学院2010年梧州学院科研项目(项目编号：2010C001)成果之一。