小学语文写字教学中存在的问题及对策分析

王安琪

（河南师范大学教育学院，河南 新乡，453007）

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摘要：在教学实践中，写字教学存在着学生缺乏写字兴趣、写字不良习惯突出、缺乏专业化的教师团队等问题。文章 针对这些问题提出了激发学生写字兴趣，强化写字动机；培养写字习惯，优化写字环境；提高教师素养，优化写字环境等对策。

关键词：小学语文；写字教学；兴趣；习惯；教师

中图分类号：G623.2文献标志码：A文章编号：2095-6401(2017)09-0165-02

作者简介：王安琪（1994—），女，汉族，河南洛阳人，硕士研究生。