运用微课资源提高初中地理课堂效率

林小红

（福建省莆田中山中学，福建 莆田，442000）

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摘要：为了有效提高初中地理课堂效率，激发学生的学习兴趣，文章分析了运用微课资源提高初中地理课堂效率的策略，即利用微课资源，丰富课堂教学；创设有效情境，激发学习兴趣；增加练习环节，加强课外学习。

关键词：微课资源；初中地理；课堂效率

中图分类号：G633.55文献标志码：A文章编号：2095-6401(2017)09-0191-01

作者简介：林小红（1971—），女，汉族，福建莆田人，中学高级教师。研究方向：微课与地理教学。