“三学”模式下高中化学高效课堂的构建

赵慕琦

（瓮安中学，贵州 黔南布依族苗族自治州，558000）

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摘要：为了提高高中化学教学效率，文章结合高中化学课堂教学实际，探索了“三学”模式下高中化学高效课堂的构 建方法，认为教师在教学中要创造自主学习的环境；注重课前预习；跟踪教学，精讲精练。

关键词：高中化学；“三学”模式；化学课堂

中图分类号：G633.8文献标志码：A文章编号：2095-6401(2017)09-0214-02

作者简介：赵慕琦（1975—），男，汉族，贵州瓮安人，高级教师。
注：本文系贵州省教育科学规划课题“新课程背景下民族地区高中化学高效课堂的构建”成果之一（编号：2014B050）。