以历史核心素养的培养为目标的商鞅变法教学

谢丽秀

（福建省建瓯市第七中学，福建 建瓯，353100）

浏览次数：75次 下载次数：141次

摘要：培养历史核心素养对中学生的成长成才具有重要意义。文章以“商鞅变法”一课的教学为例，通过运用历史地图、史料的辨析、对人物结局的分析等教学方法来培养学生的时空观念、史料实证、历史理解、历史解释、家国情怀等历史核心素养。

关键词：历史核心素养；时空观念；史料实证；历史解释

中图分类号：G633.51文献标志码：A文章编号：2095-6401(2017)09-0276-01

作者简介：谢丽秀（1975—），女，汉族，福建建瓯人。研究方向：历史课堂教学。