高校体育教育改革研究

刘顺超，黄显忠

（商洛学院，陕西 商洛，726000）

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摘要：

文章阐述了体育教育改革所产生的增益，指出了新课改下高校体育教学中存在体育课程内容太过广泛，缺乏对学生精神的培养，体育课程目标过多，忽略了传统学校体育教学中的优质经验，忽略了最根本的教学使命等问题， 提出了高校体育教育改革的策略，即集中体育课程内容；注重对学生精神的培养；制定主要目标，集中训练；吸取传统优秀体育课程经验。

关键词：高校体育；教育改革；教学模式；课程目标

中图分类号：G642.0文献标志码：A文章编号：2095-6401(2017)10-0081-02

作者简介：刘顺超（1978—），男，汉族，陕西商洛人，讲师，硕士研究生。研究方向：课程与教学论。
注：本文系2016年商洛学院教育教学改革研究项目“乒乓球选项课动态优化分层教学研究与实践”（编号：16jyjx131；批准文号: 商院教〔2016〕26 号）。