如何在中学地理教学中培养学生的地理思维能力

文静

（平凉一中，甘肃 平凉，744000）

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摘要：为了进一步提高中学地理教学的水平，文章从思维敏捷性的培养、思维创新性的培养、思维深刻性的培养、地理批判性思维能力的培养四个方面阐述了在中学地理教学培养学生地理思维能力的具体措施。

关键词：地理思维能力；敏捷性；创新性；深刻性；批判性

中图分类号：G633.55 文献标志码：A文章编号：2095-6401(2017)12-0167-01

作者简介：文静（1970—），女，汉族，甘肃平凉人，中学高级教师。研究方向：中学地理教学。