微课在小学数学教学中的有效应用

黄勇

（西宁市青藏铁路花园学校，青海 西宁，810007）

浏览次数：25次 下载次数：166次

摘要：微课的出现对于小学教育的发展起到了明显的促进作用。基于此，文章在论述将微课应用于小学数学教学中的优势与局限性的基础上，重点探究了微课在小学数学教学中的应用策略，即将数学课堂知识形象化；营造良好的学习氛围；利用微课进行课后辅导。

关键词：微课；小学数学；课堂教学

中图分类号：G434文献标志码：A文章编号：2095-6401(2017)12-0200-01

作者简介：黄勇（1985—），男，汉族，青海西宁人，二级教师。