让情感在作文课中荡漾

张晓军

（甘肃省敦煌市敦煌中学，甘肃 敦煌，736200）

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摘要：高考的功利性让作文教学也变得功利化，所谓的模式化作文泛滥，为了改变这一现状，使学生的作文充满感情，提高学生的作文水平，文章分析了作文教学的现状，从创设情境、生活几个角度探讨了如何让情感在作文课中荡漾。

关键词：作文教学；情感；情境

中图分类号：G633.34文献标志码：A文章编号：2095-6401(2017)12-0290-01

作者简介：张晓军（1976—），男，汉族，甘肃天水人。研究方向：高中语文教学。