微课在初中数学教学中的应用

余云敬

（福建省闽侯县实验中学，福建 福州，510380）

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摘要：构建微课堂，可以有效提升课堂教学效率，促进学生形成完善的知识认知逻辑。鉴于此，文章对微课进行了概述，分析了微课中教育角色的转换，然后具体阐述了微课在初中数学教学中的应用，探讨了微课在初中数学教学中应用需要注意的问题。

关键词：教学创新；初中数学教学；微课

中图分类号：G633.6文献标志码：A文章编号：2095-6401(2017)13-0231-02

作者简介：余云敬（1972—），男，汉族，福建闽侯人，中级教师。研究方向：初中数学教学。