多元应用视角下的地理研究范式

钱春富1, 2

（1 楚雄师范学院，云南 楚雄，675000 ；2 云南师范大学，云南 昆明，650500）

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摘要：地理环境日益复杂以及社会实践逐步细分的客观现实，对多元应用的地理研究提出诉求。文章基于多元应用视角，从应用地理研究的重要走向、应用地理研究范式的建构基础，应用地理研究范式的主体几个方面对应用地理研究范式的进一步发展进行了探究。

关键词：地理学；研究范式;多元应用；教育均衡发展

中图分类号：G640 文献标志码：A文章编号：2095-6401(2017)14-0013-01

作者简介：钱春富（1973—），男，汉族，云南宜良人，副教授，博士研究生。
注：本文系国家社会科学基金西部项目“西南民族地区县域内义务教育均衡发展研究”（编号：15XMZ085）；云南省院省校合作人文社会科学研究项目“云南民族地区县域内义务教育均衡发展研究”阶段性成果（编号：SYSX201516）。