谈小学音乐课堂葫芦丝教学

黄燕红

（三明市实验小学，福建 三明，365000）

浏览次数：36次 下载次数：162次

摘要：葫芦丝轻便灵巧，易于携带，非常适合小学生学习。葫芦丝进课堂是提升学生音乐素养的一种有效的教学方式。文章从多方营造氛围，激发情趣；结合实际，优化教程；循序渐进，扎实基础；分层施教，帮带互促；重视实践，学以致用等方面探索了小学音乐课堂葫芦丝的教学方法。

关键词：小学音乐；葫芦丝教学；音乐素养

中图分类号：G623.71文献标志码：A文章编号：2095-6401(2017)14-0054-02

作者简介：黄燕红（1978—），女，汉族，福建建宁人，小学一级教师。研究方向：小学音乐教学。