如何在高中地理教学中提高学生的识图能力

杨爱明

（贵州省沿河县第三高级中学，贵州 铜仁，565311）

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摘要：文章对如何在高中地理教学中提高学生的识图能力进行了探究，提出激发学生学习识图的学习兴趣；培养学生认真观察和分析的良好识图习惯；引导学生进行绘图训练以加深对地图的理解；利用描图法提升学生的识图能力；利用切图法有效提升学生识图能力等策略。

关键词：高中地理；识图能力；学习兴趣

中图分类号：G633.55文献标志码：A文章编号：2095-6401(2017)14-0229-01

作者简介：杨爱明（1979—），男，土家族，贵州沿河人，中学一级教师。研究方向：高中地理教学。