班主任如何指导学生进行双语阅读

朱志凤

（江苏省东台市时堰中学，江苏 东台，224200）

浏览次数：8次 下载次数：205次

摘要：文章首先论述了双语阅读的内涵，以及汉语阅读和英语阅读的异同，其次提出了班主任指导学生进行双语阅读的策略，包括指导学生在阅读时保持专注的精神，利用中英对照文本进行双语阅读训练，以及举办阅读活动， 营造阅读氛围。

关键词：双语阅读；班主任；中英对照

中图分类号：G633.4文献标志码：A文章编号：2095-6401(2017)14-0248-01

作者简介：朱志凤（1982—），女，汉族，江苏东台人，中学一级教师。