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主管:青海人民出版社有限责任公司
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国际标准刊号:ISSN 2095-6401
国内统一刊号:CN 63-1080/G4

基于微课翻转课堂的DSP实验教学的研究

程义军,楼国红

(太原工业学院电子工程系,山西 太原,030008)

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摘要:

DSP 实验教学是DSP技术及应用课程的一个重要环节,对于学生扎实掌握DSP应用开发能力具有重要作用。文章从DSP实验教学现状分析、基于微课的翻转课堂教学模式的可行性分析入手,并从课前阶段、课中阶段、 课后阶段三个阶段对基于微课翻转课堂的DSP实验教学进行了探索。

关键词:微课;翻转课堂;雨课堂;DSP 实验教学

中图分类号:G642文献标志码:A文章编号:2095-6401(2017)15-0169-02

    作者简介:程义军(1987—),男,汉族,山西太原人,助教,硕士研究生。
    注:本文系2016年太原工业学院教学研究改革项目“基于微课翻转课堂DSP实验教学的研究与探索”(编号:2016YJ02)。

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