“图片的收集与处理”教学目标分析

许嘉炜

（闽南师范大学教育科学学院，福建 漳州，363000）

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摘要：

教师要上好“图片的收集与处理”，要认真地进行课前教学设计，教学设计的首要任务就是教学目标分析。基于此，文章先对教学目标进行了确定，然后从知识与认知技能、动作技能两个方面对教学目标进行了具体分析，从框架内容逐渐具体化，探究了教学内容的实施过程。

关键词：教学目标；检验标准；认知技能；动作技能

中图分类号：G632文献标志码：A文章编号：2095-6401(2017)15-0220-02

作者简介：许嘉炜（1992 —），男，汉族，福建东山人，硕士研究生。研究方向：现代教育技术。