云南省在昆高校教师课堂教学质量调查研究

夏晓芳，田东林*

（云南农业大学人文社会科学学院，云南 昆明，650201）

浏览次数：34次 下载次数：136次

摘要：文章通过调查云南省在昆高校的1 664名师生发现，云南省在昆高校教师课堂教学质量总体平均得分在优秀与良好之间，而课堂教学质量各指标得分存在显著差异。4 所高校的教师课堂教学质量得分存在显著差异，质量得分由高到低依次为昆明理工大学、云南大学、云南师范大学和云南农业大学，其中昆明理工大学和云南大学与云南师范大学、云南农业大学之间的差异较显著。

关键词：高校教师；课堂教学质量；得分

中图分类号：G642.421文献标志码：A文章编号：2095-6401(2017)16-0015-02

作者简介：夏晓芳（1992—），女，汉族，湖北鄂州人，硕士研究生。研究方向：教学质量管理。
注：本文系云南农业大学2016 年研究生科技创新项目“云南省普通高校教师课堂教学质量调查研究”（编号：2016ykc49）。