高校科研软件使用的相关研究

丛景香，方志刚* ，徐静

（辽宁科技大学化学工程学院，辽宁 鞍山，114051）

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摘要：针对目前高校师生在使用科研软件中存在的问题，建议通过完善课程体系、组织常用科研软件培训、跨学科专业组队进行定期研讨和结合实践提升应用能力的方式，强化科研软件的使用，并为培养应用型和创新型人才奠定基础。

关键词：科研软件；课程体系；科研软件培训

中图分类号：G434文献标志码：A文章编号：2095-6401(2017)16-0155-02

作者简介：丛景香（1979—），女，汉族，辽宁昌图人，讲师，博士。
注：本文系2016 年度辽宁省高等教育本科教学改革研究项目“‘三层、四步’全程立体化创新创业教育培养体系的建构与优化”；2016年辽宁省教育科学“十三五”规划课题“转型发展高校创新创业教育的层次维度及其监测评价研究”（编号：JG17DB165，JG17DB168）；2017 年辽宁科技大学重点建设课题“转型发展高校创新创业教育的层次维度及其监测评价研究”（编号：XJGZD201701）；2017 年辽宁科技大学教学改革研 究项目“教研结合在天然药物化学教学中的探索与实践”（编号：XJGYB201746）；2017年辽宁科技大学校级大学生创新创业训练计划项目“中药黄酮类化合物提取分离工艺软件系统的建立”（编号：201710146000236）。