人文社科类师范专业应用型人才培养的思考

段妍智，刘丽明

（玉溪师范学院，广西 玉溪，653100）

浏览次数：7次 下载次数：149次

摘要：文章分析了人文社科类师范专业学术性、师范性和应用型的概念和三者之间的关系，在此基础上，探讨了人文社科类师范专业应用型人才培养目标，即在提高人文社科类师范专业应用型人才培养的质量。

关键词：人文社科类师范专业；应用型人才；学术型；师范型；应用型

中图分类号：G652文献标志码：A文章编号：2095-6401(2017)16-0198-01

作者简介：段妍智（1986—），女，汉族，云南曲靖人。
注：本文系玉溪师范学院大学生成才项目“师范类人文社科专业应用型人才培养视域下班级建设研究”。