理工科院校生物医学工程专业解剖教学探析
罗程,夏阳,尧德中
(电子科技大学生命科学与技术学院,四川 成都,610054)
浏览次数:11次 下载次数:249次
摘要:
为了提高理工科院校生物医学工程专业解剖教学水平,文章通过对理工科院校生物医药工程专业解剖教学存在的问题的分析,探讨了其改进和创新措施,即建设自主开放式课堂,引入高科技元素。
关键词:生物医学工程;解剖学;自主开放式
中图分类号:G642.0 文献标志码:A文章编号:2095-6401(2017)17-0200-01
作者简介:罗程(1976—),男,汉族,四川资阳人,博士研究生。