“地方性知识”视域下旅游文化学课程改革研究

胡馨月

（贵州师范大学，贵州 贵阳，550001）

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摘要：

文章主要通过分析旅游文化学课程的现状及问题，探讨了“地方知识”视域下旅游文化学特色课程内容建设与教学模式改革。即引入“地方性知识”，拓展课程研究内涵；践行“地方性知识”，加强教学内容与实践相统一；运用“地方性知识”，丰富“旅游文化学”课程教学手段与评价方式。

关键词：地方性知识；旅游文化学；教学改革

中图分类号：G642.0文献标志码：A文章编号：2095-6401(2017)18-0178-02

作者简介：胡馨月（1985—），女，汉族，贵州平坝人，讲师，硕士。研究方向：旅游教育。
注：本文系西部一流专业本科教学工程项目“‘旅游管理’一流专业建设”阶段性研究成果（编号：03160021）；贵州师范大学国际旅游文化学院 教学改革建设项目“基于‘地方知识’视阈下《旅游文化学》特色课程内容与教学模式改革”阶段性研究成果（编号：201709）。