论小学低年级的识字教学法

旦智草

（迭部县电尕学区拉路学校，甘肃 甘南藏族自治州，747400）

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摘要：

小学低年级是学生至关重要的学习期，其中识字教学是对学生的语文启蒙。文章论述了五种行之有效的识字教学法，即加减教学法，拆字教学法，游戏教学法，看图识字法，不断促进小学低年级学段学生识字能力的 提升。

关键词：小学；低年级；识字教学；教学法

中图分类号：G623.22 文献标志码：A文章编号：2095-6401(2017)18-0247-01

作者简介：旦智草（1979—），女，藏族，甘肃迭部人，三级教师。