新时代大学生文化自信教育存在的问题与对策

王超

（南京工业大学数理科学学院，江苏 南京，211816）

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摘要：

文化自信是一个民族或国家在时代变革中既能保持自我又能面对世界的标识，提升大学生的文化自信，是 新时期高校育人的必然选择。文章首先分析了大学生文化自信教育的重要性，基于此，对大学生文化自信教育存 在的问题进行了讨论，提出了大学生文化自信教育存在文化自信教育过程充分性不足，文化自信教育内容契合 性、针对性不强，文化自信教育方法单一三方面的问题，最后从文化自信教育理念的转变、文化自信教育内容的整 体性构建、文化自信教育模式的创新发展三个方面提出了大学生文化自信教育的对策。

关键词：大学生；文化自信教育；价值观

中图分类号：G645文献标志码：A文章编号：2095-6401(2017)21-0066-02

作者简介：王超（1980 —），男，汉族，江苏南京人，讲师，硕士，党委副书记。研究方向：大学生思想政治教育和管理。

注：本文系南京工业大学党建与思想政治教育研究课题项目“大学生文化自信教育路径研究”（编号：SZ20170206）。