基于计算思维培养的软件工程专业本科教学改革与实践

邓志刚

（华东交通大学软件学院，江西 南昌，330013）

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摘要：

文章首先分析了计算思维在软件工程专业本科教学中的重要性，其次指出了构建科学合理的软件工程专业 课程体系及基于计算思维培养的软件工程专业本科教学改革，最后提出了探索多元化教学模式，强化学生计算思 维能力的措施。

关键词：新时代；计算思维；软件工程专业；MOOC 教学

中图分类号：G434文献标志码：A文章编号：2095-6401（2017）21-0123-02

作者简介：邓志刚（1976—），男，汉族，江西南昌人，讲师，博士。
注：本文系江西省科技厅江西省自然科学基金项目“适应数据密集型计算的节能调度优化机制研究”（编号：2015IBAB207016  ）；江西 省科技厅江西省自然科学基金项目“云计算环境能耗预测和节能方法研究”（编号：2016IBAB202048）。