高中政治教学优化策略

邵泽坡

山东省枣庄市薛城舜耕中学，山东 枣庄， 277100

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摘要：新课改要求高中政治课堂教学要一改过去“填鸭式”的教学模式，让学生变被动为主动，积极参加到教学实践中来。文章从具体的教学实践出发，提出了设置悬念导入教学、运用热点问题创设情境、创设引导式提问方式等优化高中政治教学的具体策略。

关键词：高中政治；课堂教学；教学模式

中图分类号：G633.2文献标志码：A文章编号：2095-6401(2018)02-0214-01

作者简介：邵泽坡（1975— ），男，汉族，山东枣庄人，中学二级教师。研究方向：高中思想政治。