农村小学语文作文教学中的小组互评模式探究

陈玉辉

福建省龙岩市永定区高陂中心小学，福建 龙岩， 364101

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摘要：文章首先分析了当前小学生不爱写作文的原因，其次论证了小组互评模式在农村小学语文教学中的可行性和必要性，最后探讨了小组互评的习作评改模式的优势，即小组互评的习作评改模式让文章内容更加灵活；让评改更加高效；让学生更加快乐。

关键词：小学作文；小组互评；教学方法

中图分类号：G623.24 文献标志码：A文章编号：2095-6401(2018)02-0239-01

作者简介：陈玉辉（1976— ），男，汉族，福建永定人，小学一级教师。