中国学术期刊网络出版总库入编期刊
CNKI中文期刊全文数据库全文收录期刊
中国核心期刊(遴选)数据库全文收录期刊
万方数据——数字化期刊群收录期刊
中文科技期刊数据库全文收录期刊期刊

主管:青海人民出版社有限责任公司
主办:青海人民出版社有限责任公司
国际标准刊号:ISSN 2095-6401
国内统一刊号:CN 63-1080/G4

关于中学数学课外阅读的思考

白琨

静宁县教育科学研究所,甘肃 平凉, 743400

浏览次数:25次 下载次数:119次

摘要:为进一步提高中学数学教学的效果,文章探讨了数学课外阅读在中学数学教学中的作用,即开阔了学生的数学视野、拓展了学生的数学认知、提高了学生的阅读能力、激发了学生的数学兴趣、传播了数学文化。

关键词:数学课外阅读;数学思维;数学素养

中图分类号:G633.6 文献标志码:A文章编号:2095-6401(2018)02-0254-01

    作者简介:白琨(1972— ),男,汉族,甘肃静宁人,中学一级教师。研究方向:中学数学教育。

上一篇如何以“多元读者因子”激发学生写作动力

下一篇提高小学美术课堂教学效率的策略探究