艺术课堂与思政教育的融合研究

魏亮，张艳丽，唐楚虹

同济大学艺术与传媒学院，上海， 200092

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摘要：文章以艺术课堂与思政教育的融合为研究对象，结合艺术类大学生的群体特征和个性特点，提出了现阶段通过艺术课堂加强艺术类大学生思政教育的策略，具体为打造思政教育的品牌；明确思政教育的目标；注重思政教育的引领；强化思政教育的共识。

关键词：艺术课堂；思想政治教育；核心价值观

中图分类号：G641文献标志码：A文章编号：2095-6401(2018)03-0030-02

作者简介:魏亮（1977— ），女，回族，湖北武汉人，讲师，硕士。研究方向：体态语言，戏剧化身体表达，诗画身体。