分层教学法在体育教学中的实施策略

陈煌

福建省宁德师范学院附属小学，福建 宁德， 猿缘圆员园园

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摘要：体育教师须根据学生的不同学习基础和能力水平，进行科学的分层，运用恰当的分层教学策略，提高学生的体育素质。基于此，文章针对如何在体育教学中实施分层教学提出了几点策略，即目标分层、练习分层、评价分层。

关键词：体育课堂；分层教学；教学策略

中图分类号：G623.8文献标志码：A文章编号：2095-6401（2018）03-0079-01

作者简介：陈煌（1974— ），男，汉族，高级教师。研究方向：小学体育教学。