民族院校专业学位硕士研究生培养的改革路径

申莉

湖北民族学院，湖北 恩施， 445000

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摘要：文章通过对民族院校专业硕士研究生教育现状的分析，探索民族院校专业硕士学位研究生培养改革路径，即建立以实践能力为核心的专业硕士培养理念和培养模式；优化专业硕士研究生课程体系；通过加强校企联合加强师资队伍建设；重视国际教育合作；体现地方民族院校特色。

关键词：专业学位；硕士研究生；地方民族院校

中图分类号：G643文献标志码：A文章编号：2095-6401(2018)03-0160-02

作者简介：申莉（1980— ），女，土家族，湖北建始人，讲师，硕士。研究方向：民族高等教育。