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主管:青海人民出版社有限责任公司
主办:青海人民出版社有限责任公司
国际标准刊号:ISSN 2095-6401
国内统一刊号:CN 63-1080/G4

小学语文教学拓展延伸的有效策略

王生永

甘肃省定西市陇西县首阳小学,甘肃 定西, 748106

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摘要:小学语文教师在常规的教学之外进行一些知识的拓展和延伸对学生非常重要。基于此,文章首先对小学语文教学拓展中存在的问题进行了简要分析,然后探究了小学语文课堂中有效拓展延伸的策略,主要有课前拓展,促进有效预习;课中拓展,提高学习效果;课后拓展,促进有效延伸。

关键词:小学语文;拓展策略;开阔视野

中图分类号:G623.2文献标志码:A文章编号:2095-6401(2018)03-0244-01

    作者简介:王生永(1976— ),男,汉族,甘肃陇西人,一级教师。研究方向:小学语文教学。

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