如何在小学低年级数学教学中培养学生的数感

黄丽娟

福建省连城县北团电力希望小学，福建 龙岩， 366200

浏览次数：16次 下载次数：134次

摘要：

为了培养低年级小学生良好的数感引导其学好数学，并促进学生的综合素质提升，文章从设置情境，鼓励参加；深入生活，获得启蒙；参加活动，发展数感；师生交流，优化数感四个方面论述了如何在小学低年级数学教学中培养学生的数感。

关键词：小学；数学教学；数感；教学情境

中图分类号：G623.5 文献标志码：A文章编号：2095-6401(2018)04-0088-01

作者简介：黄丽娟（1978— ），女，汉族，福建连城人，小学一级教师。研究方向：小学数学教学。