基于 BB 平台的高职汽车底盘构造与维修 课程教学探索

王竞，高素鸽，王俊英

四川工程职业技术学院，四川 德阳， 618000

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摘要：

文章通过分析高职汽车专业学生在学习汽车底盘构造与维修课程时出现的问题，探索基于 BB 平台的更加完善的课程教学模式，总结出在 BB 平台在教学过程中的应用，即能够更充分地利用教学资源，实现了学生随时随心学习；有效增进师生交流；提供高效多样化的考核方式。

关键词：BB 平台；汽车底盘构造与维修；教学资源

中图分类号：G712文献标志码：A文章编号：2095-6401(2018)04-0208-02

作者简介：王竞（1988— ），女，汉族，四川德阳人，助教，硕士。研究方向：汽车振动与噪声，机械设计与制造。