中国学术期刊网络出版总库入编期刊
CNKI中文期刊全文数据库全文收录期刊
中国核心期刊(遴选)数据库全文收录期刊
万方数据——数字化期刊群收录期刊
中文科技期刊数据库全文收录期刊期刊

主管:青海人民出版社有限责任公司
主办:青海人民出版社有限责任公司
国际标准刊号:ISSN 2095-6401
国内统一刊号:CN 63-1080/G4

如何在小学美术教学中引导学生发挥想象力

高上双

福建省三明市大田县城关第三小学,福建 三明, 366100

浏览次数:22次 下载次数:159次

摘要:文章提出在小学美术教学中引导学生发挥想象力的方法,分别是多元方向引导,点燃学生的想象力;给学生提供参考,让学生的想象力有所依托;活用多媒体,触发学生想象灵感;用拟人化的话术去启迪学生的想象力。

关键词:想象力;引导方法;多元激发

中图分类号:G623.7文献标志码:A文章编号:2095-6401(2018)05-0065-01

    作者简介:高上双(1977— ),男,汉族,福建三明人,小学一级教师。

上一篇中职体育课开展拓展训练初探

下一篇核心素养导向下的小学语文课堂教学