核心素养导向下的小学语文课堂教学

陈春梅

福建省龙岩师范附属小学分校，福建 龙岩， 364000

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摘要：文章首先对核心素养进行了概述，然后分析了传统小学语文课堂教学存在的“填鸭式”教学课堂、未营造阅读大环境、未和实践生活相关联的问题，最后分析了核心素养导向下小学语文课堂教学的有效措施。

关键词：核心素养；小学语文；审美鉴赏

中图分类号：G623.2 文献标志码：A文章编号：2095-6401（2018）05-0066-01

作者简介：陈春梅（1974— ），女，汉族，福建上杭人，一级教师。研究方向：小学语文教学。