会计学专业税法课程教学评价模式改革研究

任妙丹

山西工商学院，山西 太原， 030006

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摘要：教学模式改革是未来教育的发展方向。文章通过对现有的教学评价模式存在的问题进行分析，认为目前教学评价模式已经不能适应应用型人才培养的目标。然后提出了税法课程教学评价模式的改革内容，最后探讨了税法课程教学评价模式的操作要点。

关键词：教学模式；教学评价；平时成绩

中图分类号：G642.0 文献标志码：A文章编号：2095-6401(2018)05-0168-02

作者简介：任妙丹（1987— ），女，汉族，河南洛阳人，讲师，硕士。