大学课堂教学中存在的问题及对策

王月明，杨芝艳

南京工程学院数理部，江苏 南京， 211167

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摘要：文章分析了大学课堂教学存在的问题，并针对这些问题探索了应对的策略，即转变教学观念，正确处理教书与育人的关系；发挥课堂教学的主体作用，提高课堂教学质量；完善考试体制，加强学习过程性评价和阶段性评价。

关键词：大学课堂教学；教学质量；教学改革

中图分类号：G642文献标志码：A文章编号：2095-6401（2018）05-0176-01

作者简介：王月明（1980— ），女，汉族，江苏淮安人，讲师，硕士。