小学低年级古诗教学探讨

张满科

宁夏固原市原州区第十小学，宁夏 固原， 756000

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摘要：为了增强低年级的学生对于古诗的理解能力，文章论述了小学低年级古诗教学的一些方法，具体为诵读古诗，寓古诗以音乐美中；营造意境，还古诗一处趣味；与时俱进，还古诗一份画面美。

关键词：小学低年级；古诗教学；三性四美

中图分类号：G623.2文献标志码：A文章编号：2095-6401(2018)05-0239-01

作者简介：张满科（1970— ），男，汉族，宁夏固原人，一级教师。研究方向：小学语文。