高校开放研究型实验室在培养医学生创新实践能力中的作用

周旋，李功迎，李海洋

济宁医学院

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摘要：医学院校的实验室为提高学生创新实践能力，面向本科生开放，不同实验室开放的项目不同，本文根据研究型实验室的特点进行分析，探索其在培养医学生创新实践能力中的意义。

关键词：素质教育,创新实践能力

中图分类号：G64文献标志码：文章编号：0

关键词：研究型实验室开放;医学生;创新实践能力

作者简介：周旋(1986-)，男，汉族，山东济宁人，助理实验师，硕士，现就职于济宁医学院。研究方向：行为医学。