参与式教学法在公共关系学课程教学中的应用

余苏珍，王力

江西应用科技学院

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摘要：公共关系学是一门应用性很强的课程，将参与式教学法引入到公共关系学教学中是非常有必要的。本文主要探讨了在公共关系学课程教学中运用参与式教学法的必要性、主要的实现形式及教学注意事项。

关键词：素质教育,参与式教学法

中图分类号：G64文献标志码：文章编号：0

关键词：公共关系;参与式教学;实现形式

作者简介：余苏珍(1982-)，女，汉族，江西贵溪人。研究方向：企业管理。

基金项目：中国高等教育学会公共关系委员会重点项目《医患关系错位背景下医学生公共关系素质教育研究》。